Activités pédagogiques
Trois activités sont présentées afin de travailler la première étape du développement de la gestion des émotions. En effet, ces activités touchent toutes le même but soit : amener les élèves à reconnaitre différentes émotions et à les identifier.
Activité #1
La première activité est mise en place à l'aide de l'album jeunesse "La couleur des émotions" écrit par Anna Llenas. L'intention d'apprentissage est d'amener les élèves à reconnaître différentes émotions et à les identifier à partir de la lecture de l'album.
Activité #2
La deuxième activité est mise en place avec le film "Sans dessus-dessous" produit par Jonas Rivera. L'intention d'apprentissage est d'amener les élèves à reconnaître différentes émotions et à les identifier.
D'après le PFEQ, en quoi ces activités vont-elles aider mes élèves dans l'apprentissage de l'identification des émotions?
Activité # 3
La troisième activité est mise en place à l'aide d'images présentant différentes émotions qui serviront à amener les élèves à reconnaître plusieurs émotions et à les identifier.